Тест по русскому языку для 8 класса

Тест по русскому языку для 8 класса

Поздравляю, вы прошли тест Тест по русскому языку для 8 класса.

Вы ответили на %%SCORE%% из %%TOTAL%%.

Итог: %%RATING%%


Ваши ответы выделены серым.
Вопрос 1
В каком предложении допущена ошибка?
A
Везде: на склонах горы, на ветвях деревьев лежал снег.
B
Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев.
C
На склонах горы, на ветвях деревьев - везде лежал снег.
Пояснение к вопросу 1: 
Везде: на склонах горы, на ветвях деревьев лежал снег.Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то перед однородными членами ставится двоеточие, а после них - тире.Правильный вариант: Везде: на склонах горы, на ветвях деревьев - лежал снег.
Вопрос 2
В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?
A
Ему ли, карлику тягаться с исполином?
B
Ему ли карлику тягаться с исполином?
C
Ему ли карлику, тягаться с исполином?
D
Ему ли, карлику, тягаться с исполином?
Пояснение к вопросу 2: 
Ему ли, карлику, тягаться с исполином?В этом предложении обособлено приложение карлику, так как оно стоит при личном местоимении ему.
Вопрос 3
Какие слова являются вводными?
A
Непременно, все- таки, авось.
B
Только, обязательно, вдруг.
C
Как будто, якобы, именно.
D
Вероятно, конечно, по- моему.
Пояснение к вопросу 3: 
Вводными называют слова, словосочетания и предложения, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания: уверенность или неуверенность и др.
Вопрос 4
Найдите неправильное утверждение.
A
Всегда обособляются фразеологизмы, в составе которых есть слова, сохраняющие форму деепричастий.
B
Не обособляются одиночные слова молча, сидя, стоя, лежа, нехотя, шутя, не глядя.
C
Одиночные деепричастия, образующие сочинительное словосочетание, всегда обособляются.
D
Деепричастные обороты всегда обособляются.
Пояснение к вопросу 4: 
Всегда обособляются фразеологизмы, в составе которых есть слова, сохраняющие форму деепричастий.Правильный вариант: Не обособляются фразеологизмы, в составе которых есть слова, сохраняющие форму деепричастий.
Вопрос 5
В какой группе слов ударения расставлены неправильно?
A
Балов а ть, звон и т, обеспеч е ние.
B
К о рысть, форз а ц, щ а вель.
C
Из о гнутый, дос у г, д ы шащий.
D
Мусоропров о д, ход а тайство, нам е рение.
Пояснение к вопросу 5: 
Кор ы сть, ф о рзац, щав е ль.
Вопрос 6
Слезами горю не поможешь. Охарактеризуйте предложение по строению грамматической основы и наличию второстепенных членов.
A
Двусоставное, нераспространенное.
B
Двусоставное, распространенное.
C
Односоставное, распространенное.
D
Односоставное, нераспространенное.
Пояснение к вопросу 6: 
Предложение односоставное, так как его грамматическая основа состоит только из сказуемого. Предложение распространенное, так как в его составе есть второстепенные члены.
Вопрос 7
Охарактеризуйте предложение по строению грамматической основы и наличию второстепенных членов.
A
Двусоставное, распространенное.
B
Односоставное, нераспространенное.
C
Односоставное, распространенное.
D
Двусоставное, нераспространенное.
Пояснение к вопросу 7: 
Предложение односоставное, так как его грамматическая основа состоит только из сказуемого. Предложение распространенное, так как в его составе есть второстепенные члены.
Вопрос 8
В каком предложении допущена ошибка?
A
Пятью пять - двадцать пять.
B
Пруд - как зеркало.
C
Наша задача - хорошо учиться.
D
Она врач.
Пояснение к вопросу 8: 
В предложенииПруд - как зеркало.не следует ставить тире, так как в составе сказуемого есть cравнительная частица как.
Вопрос 9
В каком предложении есть цельное словосочетание?
A
Старый старик ловил неводом рыбу.
B
Мать с сыном пошли гулять.
C
Мать с сыном пошла гулять.
Пояснение к вопросу 9: 
Цельные словосочетания - такие словосочетания, которые сохраняют свою цельность и в предложении выступают как один член предложения.Верный ответ - Мать с сыном пошли гулять.Мать с сыном - цельное словосочетание в предложении.
Вопрос 10
Написать другуУкажите способ подчинительной связи.
A
Управление
B
Согласование
C
Примыкание
D
Прилипание
Пояснение к вопросу 10: 
Управление - такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже.
Вопрос 11
В какой группе словарных слов допущены ошибки?
A
Претензия, конференция, корректный.
B
Ландшафт, дивизия, фронтон.
C
Официальный, троллейбус, галерея.
D
Обаняние, обояние, прогресивный.
Пояснение к вопросу 11: 
Правильный вариант: Обоняние, обаяние, прогрессивный.
Если вы закончили, то нажмите кнопку ниже. Все вопросы, на которые вы не ответили будут отмечены знаком "Ошибка". Выводы
Количество оставшихся вопросов: 11.
Все
Назад
Закрашенные квадратики - это завершенные вопросы.
12345
678910
11Конец
Назад

Тест по русскому языку для 8 класса рассчитан на помощь школьникам в повторении правил пройденных в седьмом и восьмом классах. Русский язык сложный предмет и, просто выучив правила правильно писать не начнешь. Необходимо все знания отрабатывать и доводить до автоматизма. Именно эти цели и преследовались разработчиками программы с тестами. Выполнив тест с ошибками всегда можно прочитать правило, которое скрыто в правильном ответе и, при повторном прохождении, этой ошибки не допустить. Тест подготовит к выполнению диктантов и изложений.

Понравился материал?
Загрузка...
Добавить комментарий

Такой e-mail уже зарегистрирован. Воспользуйтесь формой входа или введите другой.

Вы ввели некорректные логин или пароль

Извините, для комментирования необходимо войти.

2 комментария

по хронологии
по рейтингу сначала новые по хронологии
1

Что означает слово "кит" на русском, и на украинском языке?

2

На русском языке "кит", млекопитающее, а на украинском, млекопитающее и пушистый зверек одновременно.