Тест по истории для 10 класса

Загрузка...

Тест по истории для 10 класса

Поздравляю, вы прошли тест Тест по истории для 10 класса.

Вы ответили на %%SCORE%% из %%TOTAL%%.

Итог: %%RATING%%


Ваши ответы выделены серым.
Вопрос 1
В начале XX века Российская империя занимала 1 место в мире по:
A
темпам прироста национального дохода
B
объёму национального дохода
C
производству промышленной продукции на душу населения
Пояснение к вопросу 1: 
К началу XX столетия Россия представляла собой аграрно-индустриальную страну. Великие реформы 60-х годов XIX века расчистили дорогу для быстрого буржуазно-рыночного развития. Начало буржуазной модернизации отличалось быстрыми темпами промышленного прироста, увеличением роли предпринимательства, ростом рабочего класса.
Вопрос 2
Где построена первая железная дорога между двумя городами?
A
Англия
B
Япония
C
Франция
D
Швейцария
E
Испания
Пояснение к вопросу 2: 
Англичан Георг Стефенсон построил первую реальную железную дорогу. Англия была одной из передовых промышленных держав.
Вопрос 3
Главный итог революции 1905 – 1907 гг. заключается в:
A
ликвидации помещичьего землевладения;
B
удовлетворении экономических требований рабочего класса;
C
появлении законодательного представительного органа власти.
Пояснение к вопросу 3: 
Благодаря Манифесту 17 октября 1905 года Российская империя перестала быть классической самодержавной монархией , каковой она являлась на рубеже веков. Но она также не стала и классической конституционной монархией, где монарх “правит, но не управляет”. Новый строй можно назвать “думской монархией” – специфическим государственным устройством, в котором монархические принципы сочетались с представительными учреждениями, носившими законосовещательный характер.
Вопрос 4
Организатором “Русских сезонов” в Париже 1907 – 1913 гг. был:
A
С.П. Дягилев
B
А.Н. Бенуа
C
Ф.И. Шаляпин
Пояснение к вопросу 4: 
“Русские сезоны” – выступления русских оперных и балетных трупп, организованы в Париже Сергеем Павловичем Дягилевым (1872 - 1929) – театральным и художественным деятелем.
Вопрос 5
Назовите основную причину Февральской революции:
A
падение престижа императорской власти
B
дестабилизирующее влияние войны на все стороны жизни общества
C
революционная агитация большевиков
Пояснение к вопросу 5: 
Современники назвали Февральскую революцию 1917 года “детищем мировой войны”. Война до предела обострила бедствия и нужды народа, стала катализатором революционных событий.
Вопрос 6
Как колонисты Северной Америки начали борьбу за независимость с английской короной?
A
Принятие Декларации независимости.
B
Бойкот английских товаров, облагаемых гербовым сбором.
C
Принятие первой в мире конституции.
D
Отмена рабства.
Пояснение к вопросу 6: 
Борьба за независимость началась с бойкота английских товаров - знаменитое "Бостонское чаепитие" - уничтожение английского чая в Бостонском порту. Все остальные действия (принятие декларации независимости, отмена рабства, принятие первой в мире конституции) последовали позднее.
Вопрос 7
Кем был лидер английской революции 1640-1653 г. в Англии Оливер Кромвель?
A
Католик
B
Мусульманин
C
Православный христианин
D
Пуританин (протестант)
Пояснение к вопросу 7: 
О.Кромвель поддерживал буржуазию (преимущественно протестантскую) и боролся против короля Карла I, женатого на католичке - дочери французского короля.
Вопрос 8
1 декабря 1934г. был убит один из потенциальных соперников Сталина. Это -
A
Н.И. Бухарин;
B
Л.Д. Троцкий
C
С.М. Киров;
Пояснение к вопросу 8: 
Убийство С.М. Кирова 1.12.1934 г. было использовано как повод для начала “Большого террора”.
Вопрос 9
Каким государством можно считать Россию в самом начале ХХ века?
A
Империя
B
Княжество
C
Федеративная республика
D
Союз республик
Пояснение к вопросу 9: 
По основным признакам: территории и составу населения, которое объединяло множество народов, Россия в начале ХХ века являлась империей.
Вопрос 10
Укажите главную особенность социальной структуры российского общества в начале XX века:
A
наличие основных классов традиционного (феодального) и капиталистического обществ
B
дифференциация населения по классовому признаку
C
сословное деление
Пояснение к вопросу 10: 
Сословная структура общества размывалась всё более вторгавшимися в реальность буржуазно-рыночными отношениями; одновременно сосуществовали классы традиционного и капиталистического обществ.
Вопрос 11
Территория какой страны в восемнадцатом веке была португальской колонией?
A
Бразилия
B
Аргентина
C
Венесуэла
D
Гватемала
E
Мексика
Пояснение к вопросу 11: 
Все перечисленные страны, кроме Бразилии, были испанскими колониями. В Бразилии говорят по португальски.
Вопрос 12
Характерными особенностями политики “военного коммунизма” были:
A
введение продналога
B
развитие товарно-денежных отношений
C
введение продразвёрстки
Пояснение к вопросу 12: 
Введение продналога и развитие товарно-денежных отношений - черты новой экономической политики, военный коммунизм кроме продразвёрстки предполагал принуждение к труду, натурализацию заработной платы и др.
Вопрос 13
В 1620 году 102 человека на корабле "Майский цветок" прибыли в Северную Америку. Это были одни из первых белых поселенцев в Северной Америке. Кто они?
A
Солдаты английского короля
B
Миссионеры, проповедующие католицизм.
C
Неверующие атеисты - авантюристы и пираты.
D
Ученые Оксфордского университета
E
Пуритане, бежавшие от религиозных преследований.
Пояснение к вопросу 13: 
Большинство первых поселенцев в Новой Англии были пуритане, искавшие убежище и свободу вероисповедания.
Вопрос 14
Какое сословие было самым многочисленным в Российской империи в начале ХХ века?
A
Крестьянство
B
Дворянство
C
Казачество
D
Духовенство
E
Городское сословие (мещане, купечество, ремесленники, рабочие люди)
Пояснение к вопросу 14: 
Россия в начале ХХ века была аграрной страной с преобладанием крестьянства – примерно 80 % населения.
Вопрос 15
В годы НЭПа частный капитал преобладал в:
A
тяжёлой промышленности
B
торговле
C
лёгкой промышленности
Пояснение к вопросу 15: 
Сущность НЭПа заключается в восстановлении в ограниченных рамках рыночной экономики при сохранении командных высот народного хозяйства в руках партийно-государственного аппарата. Разумеется, государственный сектор в тяжёлой и лёгкой промышленности преобладал над частным; государство оставило в своих руках так же оптовую торговлю, отдав частнику только розничную.
Если вы закончили, то нажмите кнопку ниже. Все вопросы, на которые вы не ответили будут отмечены знаком "Ошибка". Выводы
Количество оставшихся вопросов: 15.
Все
Назад
Закрашенные квадратики - это завершенные вопросы.
12345
678910
1112131415
Конец
Назад

Тест по истории состоит из пятнадцати вопросов, которые охватывают материал школьной программы десятого класса. Целью его является проверить знания учащихся и выявить пробелы. На каждый вопрос в этом методическом пособии имеется несколько ответов, один из которых правильный. В случае ошибки тест можно пройти неограниченное количество раз. В каждом задании есть правильный ответ. Тест имеет вопросы различного уровня сложности и может быть использован учителями для подготовки школьников к контрольным и самостоятельным работам. Десятиклассники могут применять для индивидуальной работы и самоконтроля.